六月花融合教育提供在校行為干預服務，面向孤獨癥譜系、發育遲緩、多動及注意力缺失等特殊兒童，派駐影子老師入校陪讀。服務規格按學期或按月配置，常見每周5天、每天全程跟班；師資為特教、心理學科班出身，經標準化影子老師培訓后上崗，并由持BCBA、注冊行為技師資質的督導團隊支持。參數方面，入校前完成言語、認知、感統系統化測評并制定IEP個性化方案，入校后執行每日觀察記錄、月度進度評估與突發應急臺賬。用途覆蓋幼兒園、小學、中學多場景，幫助孩子適應課堂常規、參與集體活動、減少問題行為。特點是入校流程標準化、家校校三方協同、師資自有穩定。六月花融合教育已服務北京2所幼兒園、21所小學及2所中學，價格面議，來電詢價。

六月花融合教育的經營范圍包括：選取影子老師、自閉癥影子老師、孤獨癥影子老師、入校影子老師、影子教師、融合影子老師、校園影子老師、在校行為干預、影子老師督導、影子陪讀、全天影子老師、陪讀老師、伴讀老師、入校陪讀、融合陪讀、特殊兒童陪讀、ADHD陪讀、課堂陪讀老師、融合教育、特需兒童融合、融合教育支持、融合教育老師、融合支援老師、資源教師、自閉癥融合教育、孤獨癥融合、譜系兒童融合、發育遲緩融合、多動癥融合。