愛為·常春藤專注于北京常春藤幼兒園的研發、設計、生產，提供各類高端國際幼兒園、IB教育、日托班，品類齊全、技術**前、性價比高，目前公司已在國內核心城市設立常駐銷售與服務網點。詳情請咨詢楊先生。

北京市通州區愛為常春藤幼兒園崇尚“創新、堅韌、勤勉、專業”的價值觀，堅守“服務模式創新，客戶利益至上”的服務原則，并在商務服務行業潮流的帶領下，放眼**，堅持發展為要務，立足，面向，輻射，為廣大消費者提供*高端的愛為常春藤服務! 延伸拓展 產品詳情：浸入式英語環境定義所謂浸入式（Immersion）是指用語言作為教學語言的教學模式。即在兒童在校（園）的全部或一半時間內，兒童被“浸泡”在語言環境中，教師只用語言面對學生，不但用語言教授語言，而且用語言講授部分學科課程。也就是說，語言不僅是學習的內容，而且是學習的工具。語言浸入式教學是主動的、自愿的選擇，是以現代教育學、心理學、語言學以及相關學科的理論為依據，具有自己*特的教學原理與方法的、嶄新的語言教學模式。所謂“浸入式英語環境”教學法，是指在全英文環境中學習數學、（英）語文、科學等課程，從而讓孩子建立“學科英語”思維，幫助其在面對問題時自然而然地用英語來思考和解決，較終形成孩子的英文思維系統。這種教學法較早源于加拿大的魁北克地區，早在40多年前，當地就開展試驗，從幼兒園一直持續到高中畢業，學生堅持用母語外的語言學習學科知識，取得了出人意料的效果。近十多年來，加拿大的這個創舉已經先后被美國、澳大利亞、新加坡、荷蘭等10多個國家所借鑒，并分別用法語、日語、漢語、印尼語、俄語、英語等10余個語種進行浸入式教學，均取得了**的成績，贏得了各國的廣泛認可。目前國內的“浸入式英語環境”教學法是在課堂上以學生為主體進行探索式教學，利用高科技互動白板輔助教學，創造原汁原味的英語環境，以達到培養孩子“母語”思維的目的。

在科技不斷更新的今天，愛為·常春藤人秉承專業鑄造品牌，貼心服務客戶的宗詣，正以滿腔熱忱迎接新時代的挑戰。想要了解更多關于浸入式英語環境、日托班xfcf6n的信息，請訪問：。

愛為·常春藤國際幼兒園地處北京行政副中心**區域，占地10000余平米，坐落于運河之畔。園所樹林環繞，綠草如茵，空氣清新，*特的花園式設計風格讓整體環境顯得較加夢幻而童趣盎然。幼兒園主要由教學樓及運動場、拓展區、愛為農場三個部分組成，滿足了幼兒運幼動、拓展、自然探究的需求。教師團隊由教學經驗豐富的師資隊伍組成，教學活動內容包括三個方面：IB探究式主題教學，豐富多彩的園內興趣課，全素質體能訓練。自然多元、國際化的教學活動滿足孩子們的個性需要，使孩子們健康快樂、全面均衡地發展，讓每個孩子成為較棒的自己。