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說(shuō)運(yùn)用。目前流行的循環(huán)的曲子大概有以下幾個(gè)：357，鷓鴣飛，秦川抒懷，西湖春曉，幽蘭逢春等！我當(dāng)時(shí)剛學(xué)會(huì)吹一個(gè)長(zhǎng)音就迫不及待地想吹鷓鴣飛了，事實(shí)上吹出來(lái)的是一堆我自己都認(rèn)不出是什么來(lái)的東西！因?yàn)樵趽Q氣的時(shí)候我腦袋里想的不是曲譜也不是我的手指頭該怎么動(dòng)，而是在想我的嘴該怎么動(dòng)，一心怎么能二用呢，所以就練把，練到不用腦袋想就能做循環(huán)的時(shí)候就可以吹鷓鴣飛了！還有，秦川抒懷里面那個(gè)循環(huán)換氣我想是比較難的，嘴唇不能有一點(diǎn)緊張，擠氣的時(shí)候還要借助腹部部的力量！或者干脆用長(zhǎng)音吹算了！

長(zhǎng)音循環(huán)換氣在操練時(shí)，首先將舌頭（舌根）往內(nèi)（后）縮短，使喉腔構(gòu)成發(fā)“歐”音時(shí)的形狀。當(dāng)你宣布這個(gè)音后，下顎必然會(huì)向外（下）擴(kuò)展，喉腔也隨之?dāng)U展，口腔內(nèi)的空間圓而大。在呼吸的運(yùn)用上，和“鼓腮換氣法”差不多，每逢你行將吹完一口氣時(shí)（約留三分之一左右），就將舌頭（舌根）往后收，把氣存入喉腔（下顎）處，要盡量增大氣在喉腔的貯存量，然后用鼻敏捷吸氣（吸氣時(shí)小腹往里收，把氣往上提）。記住，在與鼻吸氣的一起，下顎往上縮短（舌頭自然向前伸去），使貯存的氣根據(jù)樂(lè)曲的需要用顎縮短的不同壓力將氣壓出，吹響笛子，堅(jiān)持笛音的不斷。當(dāng)*二口氣吸進(jìn)以后，應(yīng)敏捷接上去，這么重復(fù)循環(huán)就可使笛音不斷。

笛子的發(fā)音、聲響的凹凸、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、剛?cè)岫寂c吹奏時(shí)的“命運(yùn)”有著親近的關(guān)系。這種命運(yùn)上的功夫，我們叫它“氣功”，意思就是說(shuō)，要吹好笛子必須在“命運(yùn)”方面下一番功夫。

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太原生鈺藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年6月1日，是經(jīng)山西省太原市教育局批準(zhǔn)，按新機(jī)制、新模式運(yùn)行的一所正規(guī)藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。辦學(xué)許可證號(hào)：1140105700003450.學(xué)校緊密圍繞音樂(lè)表演事業(yè)發(fā)展的需要，順應(yīng)各大藝術(shù)類高校招生的發(fā)展趨勢(shì)，開始了音樂(lè)和器樂(lè)兩類精品專業(yè)，是省內(nèi)少見(jiàn)開創(chuàng)以音樂(lè)專業(yè)為**的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。