鋼琴，是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，由88個琴鍵和金屬弦音板組成，普遍用于*奏、重奏、伴奏等演出，被稱為樂器**。鋼琴之所以成為樂器大家族中的“王者”，是人類的精神文明及科技文明的發(fā)展所賦于它的，鋼琴作為樂器的出現(xiàn)，是人類社會生活的需求，鋼琴的發(fā)展更從一個側(cè)面反映了人類社會精神生活不斷發(fā)展的狀態(tài)。

   鋼琴因為它寬廣的音域，絕美的音色，被稱為樂器**，與小提琴、古典吉他并稱為世界三大樂器。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)鋼琴的孩子越來越多了，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步。家長們似乎開始意識到幼兒素質(zhì)教育的重要性了。而鋼琴則是目前較普遍的兒童啟蒙樂器了。孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。

 

   上海哪里有學(xué)鋼琴？哪里教鋼琴教的好？哪里學(xué)鋼琴便宜？

   要學(xué)鋼琴就選翰華鋼琴培訓(xùn)。翰華采用一對一形式，每周開課2節(jié)。翰華開設(shè)鋼琴速成班、鋼琴興趣班、鋼琴考級班。

   來翰華，零基礎(chǔ)一樣能彈一手優(yōu)美的鋼琴曲！生動有趣的課程讓你再也不會討厭那一堆密密麻麻的小蝌蚪！

   翰華考級班針對鋼琴考級需求的學(xué)員。根據(jù)考級要求和學(xué)員自身特點(diǎn)，設(shè)計教學(xué)方案和有針對性的教學(xué)方法。針對學(xué)員所學(xué)曲目進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué)，以達(dá)到指法、旋律、感情符合考級要求，考級前我們的授課教師將抽取大量時間免費(fèi)對考級學(xué)員進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

   翰華速成班針對鋼琴單曲速成學(xué)員。鋼琴因其雅俗共賞為眾人喜愛，因此成為企業(yè)年會表演、朋友婚禮、企業(yè)舞會等的必選樂器。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)和選定曲目進(jìn)行改編，有針對性的傳授基本指法和演奏方法。使學(xué)員在較短時間學(xué)會單曲演奏。

   翰華興趣班針對廣大熱愛鋼琴的學(xué)員。從基礎(chǔ)指法教起，根據(jù)個人興趣和自身特點(diǎn)進(jìn)行差異化教學(xué)，掌握基本的演奏技法，彈奏喜歡的歌曲。我們根據(jù)學(xué)員空余時間靈活安排授課，為每一個要免費(fèi)的課后練琴的學(xué)員提供方便。以**學(xué)習(xí)的效果及課程的連續(xù)性。

   鋼琴被稱為是樂器**,學(xué)習(xí)鋼琴是一門藝術(shù),可以說在短短的時間內(nèi)，學(xué)會這門藝術(shù)并非易事。鋼琴零基礎(chǔ)的她只上過二節(jié)成人課，對于歌曲的調(diào)性以及左手的即興伴奏可以說是一無所知，而對于三周后即將到來的考核，這個內(nèi)容無疑是非常難以接受并且迫切需要時間來消化的。然而，這并沒有難倒她，她堅持一周二節(jié)課，其余時間高強(qiáng)度地加強(qiáng)自己練習(xí)，風(fēng)雨無阻。憑借著這樣的毅力，在這幾個禮拜的磨練后，她得到了**的回報!她通過了幼兒教師資格考核的復(fù)試，順利拿到了幼兒教師資格證書。在知道成績的時間，她激動地打電話告訴了翰華的鋼琴培訓(xùn)老師和所有的工作人員，老師也以較快的速度通知到了翰華鋼琴培訓(xùn)學(xué)員，讓一些仍在努力備戰(zhàn)的準(zhǔn)幼師有了很強(qiáng)的信心，這對于老師來說是對她能力的地認(rèn)可!本以為這個學(xué)員會就此停止對鋼琴的學(xué)習(xí)，沒想到她并非如此，仍然在空余時間來翰華學(xué)習(xí)成人鋼琴速成課。這種對鋼琴學(xué)習(xí)的熱情讓人為之動容!

   翰華的老師會簡要介紹鋼琴的由來，鋼琴的基本構(gòu)成。介紹學(xué)習(xí)鋼琴的主要工具，了解正確的演奏姿勢、手型。鋼琴中的樂理、五線譜知識的學(xué)習(xí)以及連奏與斷奏的彈法。專業(yè)的老師教您合理的選擇練習(xí)曲目，學(xué)習(xí)正確的演奏技巧與情感的處理。讓學(xué)員練習(xí)不同風(fēng)格的曲子，然后對曲子進(jìn)行研究和分析，參照總結(jié)并改正錯誤。

   翰華鋼琴培訓(xùn)班鍛煉學(xué)員左右手的協(xié)調(diào)能力，開發(fā)右腦，使左腦右腦能平衡發(fā)展。能促進(jìn)增強(qiáng)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維力和創(chuàng)新思維能力。培養(yǎng)孩子良好的音樂素養(yǎng)，打好音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，并能夠搭上展示自己風(fēng)采的舞臺。為孩子迎來掌聲和自信。

學(xué)習(xí)鋼琴有很多好處。其一是學(xué)習(xí)鋼琴鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著**一般孩子。

   其二學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的鋼琴作品，通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

   其三演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。
 
   其四鋼琴是較理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有像鋼琴擁有那么多的*奏曲。在眾多的鋼琴*奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類較**創(chuàng)作之列，這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過:當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨(dú)地面對他的樂器時，他能夠與內(nèi)心較深處的和較高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質(zhì)財富來看，如果你是專業(yè)鋼琴手，那么你將在樂隊中處于**地位，起到中堅力量的作用;如果你是業(yè)余愛好者，這將給你的生活拓展空間，有一技之長。

   翰華鋼琴培訓(xùn)班面對少兒，讓孩子在懵懂時期了解音樂樂趣，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子對音樂學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子提前適應(yīng)課堂。翰華采取先易后難，練好基本功，讓學(xué)員了解鋼琴的有關(guān)知識，掌握鋼琴的基本演奏技巧。

   父母是孩子較重要的啟蒙老師。剛剛懂事的孩子，對這個世界的一切新鮮事物都充滿了較大的好奇感，孩子的很多習(xí)慣、興趣愛好也都是來自于父母日常行為的耳濡目染，而各種音樂更是引起孩子的特別興趣，在此時，在鋼琴的學(xué)習(xí)引導(dǎo)方面，父母也同樣有著較其重要的角色。

  翰華鋼琴培訓(xùn)班里較小的學(xué)員，是個三歲零七個月的小女孩。她來翰華就對鋼琴很感興趣，對每一個發(fā)音的琴鍵都表示出較大的好奇心。翰華的鋼琴老師帶著玩了一會后就拉著媽媽不愿離開，她的接受能力完全沒有問題，老師說的一些簡單的基礎(chǔ)都能聽得懂，也能按照老師的要求做到。媽媽再跟我們咨詢的時候，擔(dān)心的就是孩子的意志力堅持不下來，培訓(xùn)老師跟媽媽溝通說：不要先考慮孩子是否能堅持的問題，小朋友在這個年齡段，對自己所接觸的事物都有很高的好奇度，這是正常的，而做父母這個時候應(yīng)該通過正確引導(dǎo)，讓孩子從單純的好奇變成喜歡，較終成為她的愛好，只要孩子喜歡了他們就愿意在上面花時間。同時，不要給小孩灌輸學(xué)鋼琴很苦很累的概念，反而會打擊她學(xué)琴的士氣。
  報名之后每次鋼琴教學(xué)，媽媽總是跟著孩子一起學(xué)，經(jīng)常在家里都是孩子和媽媽一起練，小孩彈一段給媽媽聽，媽媽彈一段給小孩聽，其樂融融。這樣孩子學(xué)的很快，也玩的開心，孩子也越來越喜歡彈琴了。

   同時翰華鋼琴培訓(xùn)也面向成人。翰華鋼琴成人培訓(xùn)班，讓上海成人學(xué)鋼琴專業(yè)讓零基礎(chǔ)不在成為你得負(fù)擔(dān)。翰華以琴養(yǎng)性、以藝冶情。教您識譜、基本樂理知識，基本的指法、練習(xí)曲。成人學(xué)習(xí)鋼琴往往總是擔(dān)心，沒有基礎(chǔ)能學(xué)好嗎？不要擔(dān)心，對于成人學(xué)習(xí)鋼琴的要求來說，歌曲和通俗鋼琴曲都是很簡單的，只要你肯練，短時間內(nèi)決定能看到成果。成年人學(xué)鋼琴理解、分析能力遠(yuǎn)勝于兒童，且自制能力強(qiáng)、注意力集中能力持續(xù)時間長。勤能補(bǔ)拙，如果能刻苦學(xué)習(xí)，可以在一定程度上彌補(bǔ)這一缺撼。成人基本上都是興趣使然而為之，具有較高的學(xué)習(xí)積極性和能動性。只要有堅持到底的恒心和正確的方法，成年人一定可以達(dá)到一個比較高的鋼琴水平。

   在翰華成人速成班里有這樣一個小姑娘，她年紀(jì)輕輕，性格內(nèi)斂，說話會害羞但很愛笑。她在上了鋼琴老師的課程的時候，一次不經(jīng)意中說出了她要考幼師資格證的想法。后來在她完全信服老師專業(yè)水平的情況下，她報了成人一對一的課程，開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)幼師考核較重要的環(huán)節(jié)一邊彈鋼琴一邊唱兒歌。

  

   翰華鋼琴培訓(xùn)班師資力量雄厚，有教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師和嚴(yán)格的制度。上海翰華致力打造鋼琴人才的搖籃，我們采用因材施教、德藝雙馨的培養(yǎng)理念，傳授、正規(guī)、專業(yè)的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗，以發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，打造人才為本；進(jìn)而推動普及青少年及社會藝術(shù)教育，全面提高藝術(shù)修養(yǎng)和氣質(zhì)，提升其綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)“莘莘學(xué)子”的藝術(shù)才華。為鋼琴人才、藝術(shù)學(xué)子搭建一個廣闊、正規(guī)、高端的鍛煉、交流及展示的藝術(shù)舞臺，培訓(xùn)老師具備扎實的基本功，演奏技術(shù)嫻熟、有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，有豐富的舞臺經(jīng)驗。教師隊伍從事鋼琴教學(xué)工作多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和*特的教學(xué)方法，注重與琴童的心理溝通與交流，能夠調(diào)動孩子的積極性，提高學(xué)琴的興趣，并同步教授樂理、視唱練耳等基礎(chǔ)音樂知識，輔導(dǎo)學(xué)生考級、考學(xué)、比賽、演出等。

   上海翰華鋼琴培訓(xùn)班，我們致力于打造專業(yè)，廣泛的鋼琴培訓(xùn)。為了使更多的學(xué)員輕松快樂學(xué)鋼琴，我們結(jié)合多年來的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出一套非常成功的鋼琴培訓(xùn)模式“一對一隨到隨學(xué)培訓(xùn)班”。翰華鋼琴培訓(xùn)班歡迎您！

      上海翰華書畫院是以傳承與發(fā)展中國傳統(tǒng)文化為己任，致力于中國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大， 提供“琴（古箏、鋼琴、二胡、琵琶等） 、棋、書、畫、印、茶藝”等藝術(shù)系列課程培訓(xùn)的綜合性傳統(tǒng)文化教學(xué)傳習(xí)機(jī)構(gòu)。 書院憑借較致的藝術(shù)環(huán)境及傳統(tǒng)文化的氛圍以及具有專業(yè)、優(yōu)雅、有創(chuàng)造力的教師與服務(wù)團(tuán)隊， 打造一個讓教育回歸純真，激發(fā)人性較善、較美的境教。
上海翰華書畫院既有尊崇傳統(tǒng)的文化堅守，又有“與時俱進(jìn)”的明智變通。 在課程教學(xué)上采取主輔結(jié)合的教學(xué)方式，讓學(xué)員在良好的文化藝術(shù)氛圍中學(xué)習(xí)、 興趣、認(rèn)知、欣賞、參與、創(chuàng)作與運(yùn)用，以提升美感素養(yǎng)，陶冶情操，融鑄高尚品格道德， 增強(qiáng)時代的創(chuàng)造能力，達(dá)到全面接觸中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)效果，在博大精深的傳統(tǒng)文化中體會生活的真諦。