什么是浸入式教學

浸入式教學 (Immersion)是指用*二語言作為教學語言的教學模式。即兒童在校(園)的全部或一半時間內，被“浸泡”在*二語言環境中，教師只用*二語言面對學生，不但用*二語言教授*二語言，而且用*二語言講授部分學科課程。也就是說，*二語言不僅是學習的內容，而且是學習的工具。

為什么采用浸入式教學

兒童掌握*二語言有三種途徑，一是自然習得，二是學科課程，三是語言課程。很多研究都證實自然習得的效果較好，應用能力和持久力都較長。習得是一種自然的學習方式，通過對語言的理解和語言的使用，自然獲得運用語言的能力。而浸入式教學就是利用了兒童在有意義的語境下自然習得的思維模式來拓展學習外語的途徑。*二語言浸入式教學是主動的、自愿的選擇，是以現代教育學、心理學、語言學以及相關學科的理論為依據，具有自己*特的教學原理與方法的、嶄新的*二語言教學模式。

“銀河樹”多語種學習軟件是由英國牛津大學簽約并授權韓國石橋（DOLDARI）株式會社，
并共同研發的****多語種學習軟件。
軟件運用中、英、韓、越4國語言（其他語種待開發），包括“牛津童話故事”、“X任務代碼”、“科普大冒險”、
“經典傳統童話”、“浸入式多語種數學課程”等4款教學APP，通過激發孩子的好奇心與想象力，
讓孩子持續沉浸于標準的多語種語言環境之中，激發孩子學習外語的積極性和自主性，
達到孩子自主學習效果較大化。開創了多語種同步教學的**。
其中經牛津大學出版社授權的“牛津童話故事”系列將全世界較經典的童話故事用多國語言**的呈現出來，
得到了孩子們廣泛的歡迎。