有些學員認為基礎差，聽不懂課，所以學習起來吃力，表現為信心不足的情況，針對該種現象，模具培訓學校向出現該種情況的學員提供幾點建議：課程為您服務，課程本身的安排，遵循由表及里，由淺入深，理論與實踐結合，而且更加注重實踐的教學模式，讓學員學知識為設計、為能力，這是我校的宗旨和特色所在。老師為您服務，即使同一堂課，老師也會關注每位學員的基礎情況，并提出針對學員課上及課下的學習安排；招生老師為您服務，無論是UG模具班還是PRO/E模具綜合班，都需要機械加工中心基礎.教學制度為您服務，學員報讀課程日起，一年內是可以免費重讀的，而且可以跟著原來的老師上課，避免了種種原因落下的課程無法彌補的情況，同時，我們要求模具培訓學校的每位代課老師做好與學員的交流溝通，教學相長何樂不為！一、注塑模具1.若模具型腔加工不良，如有傷痕、微孔、磨損、粗糙等不足，勢必會反應到塑件上，使塑件光澤不良，對此，要精心加工模具，使型腔表面有較小的粗糙度，必要時可拋光鍍鉻。2.若型腔表面有油污、水漬，或脫模劑使太多，會使塑件表面發暗、沒有光澤，對此，要及時清除油污和水漬，并使用脫模劑。3.若塑件脫模斜度太小，脫模困難，或脫模時受力過大，使塑件表面光澤*佳，對此，要加大脫模斜度。4.若模具排氣不良，過多氣體停留在模型內，也導致光澤不良，對此，要檢查和修正模具排氣系統。5.若澆口或流道截面積過小或突然變化，熔體在其中流動時受剪力作用太大，呈湍流動態流動，導致光澤不良，對此，應適當加大澆口和流道截面積。二、注塑工藝 1.若速度過偏小，塑件表面不密實，顯現光澤不良，對此，可適當提高速度。2.對于厚壁塑件，如冷卻不充分，其表面會發毛，光澤偏暗，對此，應改善冷卻系統。3.若保壓壓力不足，保壓時間偏短，使塑件密度不夠而光澤不良，對此，應保壓壓力和保壓時間。5.若熔體溫度過低，使得流動性較差，易導致光澤不良，對此，應適當提高熔體溫度。6.對于結晶樹脂，如PE、PP、POM等制作的塑件，如冷卻不均勻會導致光澤不良，對此，應改善冷卻系統，使之均勻冷卻。7.若速度過大，而澆口截面積又過小，則澆品附近會發暗而光澤不良，對此，可適當降低速度和澆口截面積。模具號稱“產業之母”對整個國民經濟發展起到主導作用，所以要重視發展模具產業是當今必不可視的工作，從目前國內外發展的水平看遠遠不如發達國家，固然進口大量國外的加工設備，例如（德國，日本的設備）固然有所改善。但對于一個企業來說，企業之間的競爭就是”技術“之爭，但模具的技術在整個企業中也是很關鍵，在我們電器行業中，電器產品個體有小，結構又復雜，對模具設計要求的難度很大，對模具精度要求也很高，對于一個企業來說，模具直接影響產品的質量和生產的效率，借這個能給我發言的機會，建議各企業家們重視模具的新技術（例如熱流道技術等）和組建各種模具的技術交流會（開發模具新技術），模具才是你們戰場上真正的制勝敵人的。這里只提供理論不提供實踐的例子（由于以的形式發表，實例不以發表）以我的多年豐富的實踐經驗，談談幾點設計的思想，對于出一個好的產品主要有這幾點因素:(1)原材料(2)產品的優化設計(3)模具的優化設計(4)注塑的工藝.但對于模具來說一副好的模具與一副差的模具相比較，有3-5的生產的效率 ,要制造一副好模具（生產效率高的模具）主要取決與這幾點：（1）模具的材料（2）工藝方面（3）計算機系統（4）新加工設備（5）模具的設計與設計的思想，*5點為重要，也是再關健。我現提出幾點模具設計的思想，其他幾點不作先容。A.設計。每一個產品都有好幾種設計方案，但那種設計方案再適合這個產品，這需要設計師的豐富的實踐的經驗，---這所為設計，一種好的設計方案，涉及到各方各面，考慮的因素也要全方面，例如塑料的特性（各種不一樣塑料，模具設計方案都不同），產品的結構復雜程度，注塑機的工藝參數，模具鋼篩選，模具的牢固性，等等。例如電子產品連接器，塑料用尼龍料，尼龍的活動性很強，對模具的配合方面的要求很高，在模具設計方案中，動模中不能以平面脫模的結構。例如對于腐蝕強的塑料，用耐腐蝕的模具鋼等等。B.空間摸擬想象法模具設計師，都有比凡人很強的空間想象能力（空間邏緝能力），也就是一個產品拿得手上，可以想出各種設計方案：主型芯的結構，和分型芯之間的組合關系，拼合的關系，及各種工藝的公道化的編寫等。要找出一種設計，首先，應設計出多種設計的方案，進行對比和篩選。再確定一種比較公道的設計方案，接下來就用到摸擬想象法，在自己的大腦中模擬那種設計方案，模擬在注塑成型中，可能出現的不足之處（在電腦中也可以模擬，但電腦模擬不正確），列出可能出現的題目，在重新設計中加以更正。可以減少不必要的浪費，縮斷模具制造的時間，進步了生產效率，但我們在實踐設計過程中多沒有留意的題目。例如我公司制造有一副C45-DZ47產品的模具，在設計中，沒有考慮到很多因素（沒有按照我這里提出這幾點程序往設計模具），結果試模出來的產品毛病很多，那副模具也經過好幾十次的整改，也就是那副模具也是報廢的，在生產中的效率很低，是不成功的設計，浪費很多時間和資源。C.創新意識作為設計師，都有不斷的創新的意識，大膽提出自己的各種各樣設計方案，不要束縛在以往某老師的思想下，先輩們有的設計思想可以留下，有的不適合的設計思想加以更改，技術是不斷的向前發展和進化，一種新的技術是經過實踐不斷進化而來，實在要得到一種新的技術，要需要在生產實踐中不斷地探索，像那些模具模具的理論不是憑空想象的，也是從實踐中得到經驗，在設計創新中，在設計中要模具設計師們一起討論和研究，一個人的氣力是有限。由于模具的設計是關鍵的！模具號稱“產業之母”對整個國民經濟發展起到主導作用，所以要重視發展模具產業是當今必不可視的工作，從目前國內外發展的水平看遠遠不如發達國家，固然進口大量國外的加工設備，例如（德國，日本的設備）固然有所改善。但對于一個企業來說，企業之間的競爭就是”技術“之爭，但模具的技術在整個企業中也是很關鍵，在我們電器行業中，電器產品個體有小，結構又復雜，對模具設計要求的難度很大，對模具精度要求也很高，對于一個企業來說，模具直接影響產品的質量和生產的效率，借這個能給我發言的機會，建議各企業家們重視模具的新技術（例如熱流道技術等）和組建各種模具的技術交流會（開發模具新技術），模具才是你們戰場上真正的制勝敵人的。這里只提供理論不提供實踐的例子（由于以的形式發表，實例不以發表）以我的多年豐富的實踐經驗，談談幾點設計的思想，對于出一個好的產品主要有這幾點因素:(1)原材料(2)產品的優化設計(3)模具的優化設計(4)注塑的工藝.但對于模具來說一副好的模具與一副差的模具相比較，有3-5的生產的效率 ,要制造一副好模具（生產效率高的模具）主要取決與這幾點：（1）模具的材料（2）工藝方面（3）計算機系統（4）新加工設備（5）模具的設計與設計的思想，*5點為重要，也是再關健。我現提出幾點模具設計的思想，其他幾點不作先容。A.設計。每一個產品都有好幾種設計方案，但那種設計方案再適合這個產品，這需要設計師的豐富的實踐的經驗，---這所為設計，一種好的設計方案，涉及到各方各面，考慮的因素也要全方面，例如塑料的特性（各種不一樣塑料，模具設計方案都不同），產品的結構復雜程度，注塑機的工藝參數，模具鋼篩選，模具的牢固性，等等。例如電子產品連接器，塑料用尼龍料，尼龍的活動性很強，對模具的配合方面的要求很高，在模具設計方案中，動模中不能以平面脫模的結構。例如對于腐蝕強的塑料，用耐腐蝕的模具鋼等等。B.空間摸擬想象法模具設計師，都有比凡人很強的空間想象能力（空間邏緝能力），也就是一個產品拿得手上，可以想出各種設計方案：主型芯的結構，和分型芯之間的組合關系，拼合的關系，及各種工藝的公道化的編寫等。要找出一種設計，首先，應設計出多種設計的方案，進行對比和篩選。再確定一種比較公道的設計方案，接下來就用到摸擬想象法，在自己的大腦中模擬那種設計方案，模擬在注塑成型中，可能出現的不足之處（在電腦中也可以模擬，但電腦模擬不正確），列出可能出現的題目，在重新設計中加以更正。可以減少不必要的浪費，縮斷模具制造的時間，進步了生產效率，但我們在實踐設計過程中多沒有留意的題目。例如我公司制造有一副C45-DZ47產品的模具，在設計中，沒有考慮到很多因素（沒有按照我這里提出這幾點程序往設計模具），結果試模出來的產品毛病很多，那副模具也經過好幾十次的整改，也就是那副模具也是報廢的，在生產中的效率很低，是不成功的設計，浪費很多時間和資源C.創新意識作為設計師，都有不斷的創新的意識，大膽提出自己的各種各樣設計方案，不要束縛在以往某老師的思想下，先輩們有的設計思想可以留下，有的不適合的設計思想加以更改，技術是不斷的向前發展和進化，一種新的技術是經過實踐不斷進化而來，實在要得到一種新的技術，要需要在生產實踐中不斷地探索，像那些模具模具的理論不是憑空想象的，也是從實踐中得到經驗，在設計創新中，在設計中要模具設計師們一起討論和研究，一個人的氣力是有限。由于模具的設計是關鍵的！相對于有基礎的學員，一般0基礎的學員在學校UG模具時難度會比較大一些，但是隨著老師的深入講解，學員也能夠逐漸掌握相應的知識，且哪些十分有興趣學，十分認真學的學員甚至比一些有基礎的學員學得更好，進步更大。“一般情況下，UG模具培訓學校和老師為了更好提升學員的畢業率和學習效果，都會對那些0基礎的學員特別照顧，學員只要有問題都可以隨時詢問老師，此外，0基礎的學員由于從基礎開始學起，且學習一般安排的學習時長也更加的長，課程也更多，這將**0基礎學院對UG模具設計基礎知識的掌握更加牢固，并更容易深入去學習UG模具設計知識。這對于它們快速跟上教師教學步伐和順利畢業找到工作是有積極意義的。”0基礎報名學習UG模具是否可行，是否能夠跟上教師的步伐?是否能夠順利畢業并找到工作?相信很多沒有基礎又想學習UG模具設計的朋友十分想了解這幾個方面的問題。

余姚優職教育是一所專業于企事業單位團體和社會個人的模具技能培訓的口碑學校， 辦學18年，歷史悠久，經驗豐富， 專注于產品設計 模具設計 加工中心編程 汽車模具編程 數控車床 等科目培訓 培訓軟件：UG PROE CimatronE11 PORMILL（軟件任選） ，自2004年建校以來，一直秉乘”學業即創業，畢業即就業”的辦學理念，以良好的口碑和誠信的服務，報效社會反饋學員，。 擇校提醒：我們不需要華麗的詞藻，但憑真實技術，18年經驗積累足以感動您，沒有設計不出的作品，請體驗了再報名，只愿您選擇“對的，適合您的，能真正學到技術的”才是的！ 余姚優職地址 具體地址：余姚冶山路179-10號(106公交冶山站下車即達) 百度，騰訊等地圖軟件，搜索優職模具培訓即可。 公交到校指南：余姚北站乘106路公交車，冶山站下車直達; 余姚南站乘106路公交車，冶山站下車直達; 余姚西站乘103路公交車，消防大隊站下車 余姚東站乘302路公交車，翁家新村站下車。