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  • 作者:伯利茲國際少兒英語 2019-03-02 01:08 1451
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    英語語言培訓 (ELT)

    英語語培市場規模達180億美元,其中70%來自于兒童英語培訓。中國父母希望提高子女的英語

    水平,正是這一訴求推動市場發展;2014年以來, 一線城市線下兒童技能型英語培訓(相對于考前培訓 類英語語培)的招生規模同比增長25%。高端和中 檔價位教育產品發展強勁,增長率分別達到20%和30%。一線城市消費者更傾向于選擇高端產品。 例如在北京,高端教育產品貢獻了65%的市場營收 及超過50%的招生規模。

    盡管在線機構在兒童英語培訓市場的占比依舊較 小(約10%),但已成為主要發展趨勢[13]。鑒于消 費者對在線教育產品的看法(將在本報告的后半部分 進行探討),支持傳統的線下英語培訓機構轉向線上 發展,將成為投資者的關鍵機遇;目前中國市場正出 現一種新興商業模式,即由B2B供應商協助英語培訓 機構開發在線課程。一些運營商認為新規將同時出臺 線上和線下監管條例,但預計這不會對市場增長構成 太大阻礙。

    高端線下培訓機構依然是值得投資者關注的優質 細分板塊,這些機構聘請英語為母語的外教進行線下 輔導,相較于提供外教的新興在線產品來說,擁有足 夠的應對彈性和更高的競爭力。但對于以非英語母語 教師為教學主力的線下培訓機構來說,客戶將更易流 失并轉而選擇在線產品,面對競爭他們更加脆弱。

    高等教育和職業培訓

    高等教育和職業培訓市場從歷史上看一直相當碎 片化,為投資者提供了整合機遇。與K-12中小幼教 育板塊相似,根據擬議新規要求,未來企業在收購前 須將收購標的轉化為營利性學校,這將增加成本及監 管負擔。

    2013年以來,民辦職業培訓機構的增長最為強 勁(見圖5)。中國高等教育體系的課程高度學術 化,并未完全滿足與實踐和就業能力相關的職業教育 需求。隨著中國經濟轉向服務型經濟,勞務人群需接 受培訓,以此填補上述需求。相較于其他板塊,這一 板塊內的投資者受到的監管干預較小,且可實現更快 速的增長。

    有鑒于此,以就業能力而非學歷授予為導向的 民辦職業教育市場發展迅猛,增長率達近12%,目 前市場營收達到近3500億元人民幣(約合500億美 元)[15]。這一板塊對海外投資者的股權沒有限制。

    其中,白領應試培訓——如公共會計、教學資 質、公務員和企業培訓等——這一細分板塊增長率 達近13%,預計未來還將繼續增長(見圖6),到2022年,營收將達到5090億元人民幣(約合750億 美元)[16]。市場驅動力來自于以下幾個方面:越來越多專業人員希望獲得高級技能以提高就業能力;通過 率持續偏低的文憑和資格考試(例如:國家公務員考 試)的應試培訓需求增加;隨著新技術的不斷發展, 勞動人口提升技能的需求上升。

    在評判兒童英語教育機構時,父母經常做出全面的判斷,首先要判斷教育機構的規模,教育機構的聲譽和受歡迎程度,以及廣告的力度。是的,你。除此之外,我們還判斷機構教師,教師的英語水平和兒童英語培訓計劃。另一位家長更關注英語的價格問題,價格真的是父母的選擇,畢竟經濟實力是最真實的問題。

    一些總體價格可以聽得更高,有些在課時更長,有些則更低,但課程時間不那么可悲。說真的,班級的平均成本相對較大,而且價格通常相似。所以課堂時間和成本之間存在這樣的誤解。勁舞團類是沒有聽說過你好的外籍教師,就沒有辦法去嘗試,以及如何學習英語語言技能是非常專業! 第二位父母是否關注培訓機構的費用?我無法聽取每個人的故事,但我無法結合我提供的課程時間。計算。如果課堂時間太短而且課程之間的時間很長,那么上一課太長了,下一課就被遺忘了,所以孩子無法學到任何東西。由于不可能通過重復上一課的內容來掌握新知識,大多數學生會學會忘記它并且沒有實際效果。最后,一般培訓機構有不同的班級,有些通常是班級,即每天有班級,周末班級,周末只培訓,有些是寒假班或暑假,只在假期是的。因此,當監護人選擇培訓機構時,有必要知道培訓時間和間隔。

    基本判斷和權衡可以通過課程表進行。如果您每天上課,有關兒童培訓的知識可能會受到限制。在寒假或暑假的情況下,它適合培訓老年人和大學入學考試的學生。畢竟,哪個機構是好的,你需要結合課時,然后根據培訓目的選擇合適的時間表。

    在線外教怎么保障學習效果?

    目前歐美在線外教收費并不低,一年課程要價近2萬,花了大價錢孩子到底能不能學好英語呢?學習效果如何也是不少家長所關心的。

    據悉,線下的英語班并不透明,孩子學什么家長經常都不知道,尤其是低齡英語很難通過成績去檢驗。所以,他們研發了家長監控平臺。孩子在上什么課,家長可以隨時隨地地觀看孩子實時上課的情況,了解學習狀態和需求,同時也可以通過專業的測評系統來跟蹤學習效果。

    家長實時監控看起來很美,但是做起來也未必就能保障效果。廣州家長吳先生說:“我的兒子10歲了,他和外教倆人經常聊得手舞足蹈的。與其說是老師,不如說是陪聊。反正,那些想要購買在線課程的家長還是要把期望值降低。”




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