*五屆上海國際交互繩大獎賽，上海高境三中的13歲少年黃俊凱，在30秒速度賽中單腳跳繩140次（復(fù)核后136次）。打破自己去年創(chuàng)造的133次世界紀錄以及吉尼斯紀錄，獲得該項賽事的連冠。每秒平均雙腳跳繩9次，可謂是人類極限，簡直不像我們認識的跳繩！

13歲，正是我們玩嬉笑玩樂的年紀，但黃俊凱卻能在13歲時順利成為父母的驕傲，成為國家的驕傲。這樣優(yōu)秀的孩子，天分固然重要，更重要的是從小的用心培養(yǎng)和教育，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并及時發(fā)掘孩子的興趣與特長，當(dāng)堅持不懈和熱愛學(xué)習(xí)的良好品格與天賦、特長**融合時，孩子更容易取得成功。

晉級教育在挖掘與培養(yǎng)孩子的興趣與特長、教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣這一方面有非常豐富的經(jīng)驗。

晉級教育為挖掘?qū)W員的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，建立了晉級積分獎勵制度、課堂問答、游戲課堂、多形式的課間課外活動等多種教育方法，這樣能夠讓學(xué)員的注意力更加集中，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)據(jù)顯示，晉級教育的學(xué)員到課率一直保持在99%以上，學(xué)員遲到、曠課是較少的現(xiàn)象，這也體現(xiàn)出了晉級教育在對學(xué)員興趣培養(yǎng)上的魅力。

晉級教育認為挖掘與培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣與特長只是成助孩子更早成功的第一步，更重要的是讓孩子養(yǎng)成堅持不懈的品格和熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣才能不斷發(fā)掘孩子的潛力，讓孩子的興趣成為一種能力。若在發(fā)掘孩子的興趣特長后而不對其用心培養(yǎng)，那就很可能出現(xiàn)“傷仲永”這樣的悲劇。

在晉級教育看來，發(fā)掘孩子的興趣與特長后，還需要引導(dǎo)孩子掌握更好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能達到事半功倍的效果。尤其在小學(xué)階段，這是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，孩子需要通過反復(fù)練習(xí)和用心培養(yǎng)才能養(yǎng)成在學(xué)習(xí)、生活、思維等各方面的都十分優(yōu)秀的習(xí)慣。

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晉級教育2011年12月當(dāng)選為中國托管教育聯(lián)盟**單位，2013年被新浪網(wǎng)評為“較具品牌**連鎖機構(gòu)”、2014年被新浪網(wǎng)評為“較具投資**教育連鎖機構(gòu)”，創(chuàng)始人竇昆被新華網(wǎng)評為“2014年度中國教育影響力人物”，2015年接受央視“對話中國品牌”、“影響力人物”欄目專訪（播出時長分別為半小時），2016年被央廣網(wǎng)評為“中國教育年度人物”。2017年被新浪網(wǎng)評為“中國品牌**課外輔導(dǎo)機構(gòu)”